Ausserschulischer Lernort KLIMA ARENA. Konzept von FLAD & FLAD

Die KLIMA ARENA als außerschulischer Lernort

Zukunftsorientierte Bildung und willkommene Abwechslung: Schülerinnen und Schüler verstehen und erleben Klimaschutz und Nachhaltigkeit

METHODIK
QUIZRUNDGANG
THEMEN
TEAMARBEIT

ZIELSETZUNG – Schaffung eines attraktiven, relevanten Angebots für Schulklassen | ZIELGRUPPE – Schüler der Klassenstufen 5 bis 10 aus allen weiterführenden Schularten | FLAD & FLAD – pädagogisches Konzept der Gesamtausstellung und der ESCAPE!-Rundgänge | HERAUSFORDERUNG – Berücksichtigung von unterschiedlichem Vorwissen der Schüler und abweichender Bildungspläne der Bundesländer

Ein Lernort für die Zukunft

Wichtiger Leitgedanke für die Klimastiftung für Bürger ist das Bildungsziel der BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung). FLAD & FLAD hat die Ausstellung konsequent darauf ausgerichtet. Ein besonderes methodisch-didaktisches Konzept qualifiziert die KLIMA ARENA als außerschulischen Lernort, um Jugendlichen über den Unterrichtsstoff hinaus praxisbezogenes Wissen zu vermitteln.

METHODISCHES KONZEPT

Mit ihren detaillierten Inhalten, die trotzdem schnell erfassbar sind, spricht die Ausstellung Schülerinnen und Schüler sowie deren Lehrkräfte an. Die Ausstellung führt in vertraute Alltagswelten. Dennoch werden komplexe Inhalte einmal anders transportiert als in der Schule, Spielspaß wird verknüpft mit Wissenserwerb. Die Vielzahl an multimedialen Stationen stellt eine willkommene Abwechslung zu den klassischen Unterrichtsmethoden dar.

MEHR ERFAHREN

BESUCH MIT CHALLENGE

Mit ESCAPE! wird der Besuch der Ausstellung zur „Challenge“. Im softwaregestützten Rundgang erschließen die Schüler ausgewählte Stationen gemeinsam im Team und treten zu den anderen Teams der Klasse in spielerischen Wettbewerb. Die begleitende Lehrkraft kann in der Software den Fortschritt verfolgen und die gemeinsame Auswertung an einer speziellen Station moderieren. Zwei verschiedene Rundgänge (Unterstufe Klasse 5–7 und Mittelstufe Klasse 8–10) tragen dem unterschiedlichen Anspruch und Vorwissen der Schüler Rechnung.

BILDUNGSPLÄNE IM BLICK

Die Auswahl der Themenstationen und Inhalte ist nicht nur wissenschaftlich fundiert, sondern wurde auch mit Blick auf die Bildungspläne in Baden-Württemberg und in den benachbarten Bundesländern gestaltet. So ergeben sich für die Schulen vielfältige Anknüpfungspunkte für einen Besuch in der KLIMA ARENA.

KOOPERATIVE LERNPROZESSE

Planspiele wie im „Klima-Supermarkt“ und an der Station „Multimodale Mobilität“ vermitteln ganz nebenbei wichtiges Wissen und regen außerdem den Dialog in der Gruppe an. Hier ist Team- und Kommunikationsfähigkeit gefragt.

360-GRAD-LERN- UND LEHR-KONZEPT

Flankierend zur Ausstellung bietet die Klimastiftung für Bürger Workshops für unterschiedliche Altersklassen und Fortbildungen für Lehrer an.

KOMPLETTES EXPERTENTEAM IM HAUS

Für die Entwicklung des Konzepts und die bildungsplan-affine Aufbereitung der Inhalte arbeiteten unsere Experten aus Bildungsmarketing, Wissenschaftskommunikation sowie Gestaltung und Multimedia Hand in Hand.

UNSERE LEISTUNGEN IM EINZELNEN

Inhalts- und Zielgruppenkonzept

Methodisch-didaktisches Konzept

Konzept und Text Schülerquiz

Die KLIMA ARENA als außerschulischer Lernort

Ein Lernort für die Zukunft

METHODISCHES KONZEPT

BESUCH MIT CHALLENGE

BILDUNGSPLÄNE IM BLICK

KOOPERATIVE LERNPROZESSE

360-GRAD-LERN- UND LEHR-KONZEPT

KOMPLETTES EXPERTENTEAM IM HAUS

Mehr zum Thema

BILDUNGSKAMPAGNEN

ZUKUNFTSTHEMEN

AGENTUR

PROJEKTE

KARRIERE

KONTAKT